大河网-河南商报12月21日报道  在一个班级里，什么官最大？估计所有人都会想到“班长”。但在郑州市第二中学（简称“二中”），新产生了一个“班官”，它比班长的职位还高，这就是二中新选出的班主任助理。

学校班主任也有助理了

这几天，在二中，有个职位很受学生欢迎，它比班长的职位还高，能参加一些班主任级的会议，还能外出学习或进行社会实践活动。这就是郑州二中新设的班主任助理一职。

昨天，经过层层筛选，52个班主任助理产生，他们的照片就贴在门口的公示栏上，他们都是二中各班的学生。

二中的一位老师说，所谓的班主任助理就是班主任的助手，职位要高于班长和班团支书，是班级学生自我教育、自我管理的带头人。

因为职位高，班主任助理的选拔“需要本人申请，家长同意，班主任举荐，学生投票，年级审核，学校批准”。

这是二中第一次选拔班主任助理。

一位高二学生说，有了班主任助理后，学生的问题能得到更快地解决，因为“助理可以就学校、班级有关问题咨询政教处和学校领导，反映有关事情，提出积极建议”。

这个“助理”还能外出学习

在二中校长王瑞的眼里，让学生当班主任助理“不是班干部扩编”，是想锻炼学生的管理能力、交往和沟通能力。

王瑞说，家长、老师都比较重视学生的成绩，忽略了学生的个性发展，而单纯追求高分肯定不利于学生终身成长，让学生当班主任助理，就是想借此训练孩子的沟通、管理能力，学校每学期至少要对他们集中培训2-3次，还会组织他们外出学习，或进行社会实践活动。

对此，在二中作报告的上海建平中学校长杨振峰说，一个人有基础能力、核心能力，职业和终身学习能力。基础能力、终身学习能力是靠学校教育获得的，职业能力是靠工作实践获得的，而核心能力是在学校和工作过程中培养的。

“现在，多数孩子的核心能力弱，未来，自主招生对学科教育的依靠会越来越少，学生的综合素质越来越重要。”他认为，学校在提高升学率的同时，应着重培养学生的交往能力，追求学生的全面均衡发展，不能只看学业成绩。

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助理是个啥官

总经理助理、厂长助理、市长助理、校长助理……“助理”这个职位几乎遍布各个机关、企事业单位，助理到底是个啥官？

《汉书·百官公卿表上》：“相国、丞相，皆秦官，金印紫绶，掌丞天子助理万机。”

依此看，助理的权力还是蛮大的。只要当了校长助理，就等于是准副校长，甚至可能比副校长权力还大，因为校长助理就是校长的延伸，可以理直气壮地分管某摊事务代表校长来管。同样，当了县长助理，或者镇长助理也是一样，他们是县长和镇长的“手”和“脚”。至少，可以参加所有镇长县长才能参加的会议，有发言权。

国内企业的助理和外企助理不一样，外企助理纯粹就是“帮助打理”的意思，国企助理就像前边说的，职位比副职低，在一把手授权的事务上，实权却比副职要高。